08 апреля 2022

Тема. Особенности человека как генетического объекта. Методы генетических исследований человека. Генетическое разнообразие человечества. Составление родословных.

Задачи урока. Объяснить, почему человек является особым генетическим объектом, ответить на вопросы: «Почему трудно исследовать наследственность человека и как это можно сделать?» и «Для чего необходимо составлять родословную человека?».

 

            Работаем с параграфом 23.

            Выполняем задания:

-прочитать § 23;

- рассмотреть таблицу «Некоторые доминантные и рецессивные признаки человека» и проанализировать ее, выполнить задание после 4 вопроса на с 87;

- заполнить таблицу «Методы изучения наследственности человека»

 

Название метода	Сущность метода	В каком случае используется?
Генеалогический
Близнецовый
Цитогенетический
Биохимический

 

-ответить на вопрос: «Что влияет на проявление любого признака?»;

- поработать в свей лаборатории с 86-87, изучить правила и принципы составления родословных. Ответить на вопрос: «Для чего нужны родословные?»

 

Сформировать файл, указать тему и дату, выполнить задания в печатном виде, отправить файл на мою почту.